6月29號下午，教務處組織召開2022學年第二學期教學工作總結會議，4大專業主任及10位教研組長與會，大家查找問題、深研對策，旨在確保我校教學質量健康可持續發展。 會議首先由教研組長述職：曬成績、現問題、找對策。本學期在面向人人賽、護士執業資格考試、學生技能比賽等方面交出了一張張漂亮的答卷。但在高職考、教師能力比賽的等方面還有較大的提升空間。在各項閃亮的成績背后體現了海衛人的奉獻，同時也發現了不足背后的共性問題：一是能干活的人手不足，教師結構多面臨老教師退休，新鮮血液不足的境地；二是教師的提升意愿不強，故優質且高端教學成果缺乏；三是三年一貫式人才培養格局還未形成，致使高職考遭遇重創。各教研組長從自身出發，有見地的提出了解決問題的方法策略。 接著教務處李海偉處長用各項數據對本學期教學工作進行了總結，實事求是地分析了教學上存在的問題，在暴露不足的同時也讓我們看到了職能處室解決困難的信心和謀略。最后分管教學的周蘭蘭副校長，梳理總結本學期教學工作兩大特點：10大類比賽類別有突破、思路有創新、成績有提升；各大類考試有擅長有短板，成績有升有降。頗有見解地指出了各路困難的源頭，點明了我校擅長專項性突破工作、不擅長整體性推進工作，進一步明確了學校教學工作的發展方向，同時為我們找出了解決問題的方法。 教學質量是學校的生命線，我們要用心為學校的高質量發展出力出智，把學校做精做強，以人為本學有優教，再起海衛質量發展新征程，展現海衛品牌學校的全新魅力。  
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