自黨史學習教育開展以來，海寧衛生學校黨總支高站位謀劃部署，采取以“黨史空間站”為核心，通過“微學習—微黨課---微行動”的方式輻射帶動全員黨團師生的學習教育方式，在黨史學習教育中走在前、做在先，永葆忠誠本色，堅定青年學生學黨史、感黨恩、跟黨走的決心。 一、常學常新，多平臺深入學習黨史 上好“黨史課”：堅持把學習“四史”作為黨史學習教育的重要內容，“主題黨日”邀請校黨委成員朱錢峰書記、周蘭蘭委員等同志講述黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史，引導全體黨員干部在學習黨史中汲取忠誠擔當的正能量，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。 開好“故事會”：為學校每名黨員發放《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等5份學習讀本，每周集中學習，每次5名干部以輪講的方式講述感悟最深的一段黨史故事，感悟共產黨人的為民初心和責任擔當。 唱響“紅歌賽”：以活動凝聚力量，在衛健系統領導組織的“不忘初心跟黨走，高歌唱響新時代”的紅歌賽中，26名黨員（占合唱團2/3比例）踴躍參與，業余時間認真排練，用歌聲抒發愛國之情、用青春唱響對黨的赤子之心。良好的表現將代表衛健系統參加上一級比賽，也將會在校內校園文化藝術節中進行展示，將黨員同志積極向上的精神和滿腔熱忱帶領大家砥礪前行。 設立“學習站”：設立“黨史學習站”營造全員學習氛圍。吸納思想進步的青年學生參加，每期40名學生，每周一次理論學習，每月一次專題活動，如2月的“青春向黨”專項學習會，3月“聽黨話，跟黨走”讀本閱系列活動，4月“緬懷革命先烈”，讓黨的精神在學生心中生根發芽，落地開花，堅定跟黨走的決心和信仰。 二、立足崗位，育一群紅心向黨的學生 習總書記指出在面向全社會的“四史”學習教育當中，始終把青少年擺在非常重要的位置。身為人民教師，將“大道理”轉化成“小故事”，讓紅色基因深入校園、深入課堂，滲透每個學生內心。采用“線上+線下+實體”三維交叉形式，建立一支“紅色宣講團”隊伍，開辟一個“海寧衛校團委學生會”抖音新媒體，建成一方“青年之家”紅色展覽區，成立一個“黨史學習站”學習平臺，樹力一批“海衛小天使”典型等，將“黨史學習”深入人心，讓黨的歷史無形中完成融入教育教學，貼近青少年需求，多平臺多方式引導青少年知史愛黨、知史愛國。 三、走在前列，率全體師生服務人民 在黨員同志的帶領下，我校全體職工積極參與社區一編三定和黨員文明志愿崗活動。成立海衛志愿服務小分隊開展常態化校內外志愿活動；開展“無償獻血”、文明就餐、“擦亮公交站臺”等行動；通過“就醫幫幫團”和“愛心公益團”開展公益愛心義診、關愛孤寡老人、幫扶培智兒童等各類公益活動。這些以“微行動”“微志愿”“微公益”等活動層層推進，代代相傳，在全體師生心中形成甘于奉獻、不負重托，精益求精的醫藥衛生專業職業素養，傳承為人民及社會服務的良好品質，堅定健康促進的使命和崗位奉獻的信念。 
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